Leren is echter bedoeld om kennis op te doen, iets te wéten en dat gaat verder. Kennis heb je weer nodig om andere dingen te leren, het is onderdeel van een groter betekenisvol geheel.
Met verworven kennis is het mogelijk nieuwe kennis op te doen. Informatie om kennis aan te vullen zit in de bijwagen.

Met ICT hebben we immer het gevoel, wellicht de illusie dat digitaal leren mogelijk moet zijn, alhoewel informatie opzoeken toch altijd voorop staat. Veel scholen worstelen met het vraagstuk van digitaal leren. Immers, als ICT bij het leren wordt ingezet zoekt men de meerwaarde, efficiëntie en mogelijk zelfs kosten besparing.

De themalijn digitale leermiddelen zal er alles aan doen om te de meerwaarde van digitale leermiddelen naar voren te brengen. Zo komt er dan ook aandacht binnen onze themalijn voor leermiddelen en beleidsplannen, maar ook voor praktische tools als “arrangeren doe je zo”, Applets, maar ook de rol van een elo en uitgevers.
Kortom, met de themalijn digitale leermiddelen binnen de conferentie zal de rol van ICT in het primaire leerproces worden geduid.

Contactpersonen
Aad van der Drift en Marjo Bollen
Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.